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你斷定見過如許的場景:聚首室里有人面朝PPT干巴巴念稿件,臺下共事刷手機的刷手機、打哈欠的打哈欠。可同樣是讀書報告,為啥小紅書上有人能講得全場起立鼓掌?今兒咱們就掰開了揉碎了說,手把手教你玩轉讀書報告運動,新手小白也能秒變分享大神!
先扔個冷學識——當初的讀書報告能比脫口秀還精彩!上周我去參加某互聯網公司的讀書會,有個程序員小哥愣是把《人類簡史》講成了科幻大片,現場尚有人舉著手機全程錄像。這種玩法可比你悶頭寫五千字讀書筆記帶勁多了吧?
傳統報告和新型分享的差別,我做了張對比表你就懂了:
傳統模式 | 革新玩法 |
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照著PPT念書評 | 用情景劇還原書中名場面 |
單向輸出沒人互動 | 現場發起"最尬金句"投票 |
停滯后資料壓箱底 | 天生專屬書單二維碼傳播 |
(上個月幫閨蜜改了她的《百年孤獨》讀書報告,加了段魔性Rap總結人物關系,終局在校園論壇火了)
第一步:選書就像挑對象
別跟風追什么暢銷榜,重點看這三點:
第二步:架構要像漢堡包
開頭5分鐘必須炸場!試試這招:
"倘若《紅樓夢》里的姑娘們玩狼人殺,林黛玉相對是先覺,王熙鳳鐵定是狼人..."
中間內容分三塊打組合拳:
第三步:道具用得好,評委跑不了
前次見個姑娘講《長安的荔枝》,真拎了筐荔枝進場。講到"一騎塵世妃子笑"那段,現場剝開分給受眾,甜味混著史實感,這沉浸式閉會誰頂得住?
最扎心的是客歲參加比賽,我準備了20頁PPT,終局評委說:"同學,咱們這是讀書分享不是論文答辯..." 血淚教訓啊友人們!
有個95后班主任跟我嘮,他們班搞《西游記》讀書會,學生自編自演"取經路上開直播"。唐僧成了探店博主,孫悟空變身美妝達人,這腦洞不服不行!現場家長都笑出眼淚,讀書報告愣是整成了親子嘉光陰。
倘若讓我給企奇觀單位支招,可能試試:
從必須實現的責任,到大家搶著介入的香餑餑,讀書報告早就不是當年的吳下阿蒙。要我說啊,這年初連廣場舞大媽都知道用抖音直播,咱們讀書人更得玩出新名堂。下次輪到你報告時,記得把稿件一扔,抄起桌上的水果就當道具——保準讓引誘眼前一亮,心田直嘀咕:"這小子/姑娘是個人才!"